На виховних заходах у початковій та старшій школі діти аналізують побачені на екрані медіатексти. Це можуть бути мультфільми, які ілюструють ту чи іншу проблему або тему або уривки з художніх чи документальних фільмів, пісні. Таким чином вони самостійно передають зміст побаченого та виказують своє відношення до того, що побачили.

Старшокласники до того ж вчаться аналізувати мовні та художні особливості медіатексту, їх жанрову і художню специфіку. З’ясовуємо чи збігаються наші погляди на події з поглядами людей, які створили цей медіапродукт. Іноді аналізуємо і музичний супровід медіатексту. Дітям пропонується спробувати  підібрати музику і т. інш. Це сприяє повноцінному медіа сприйняттю, розвиткові критичного мислення.